Выпуск 3-2023

Волкова Т.А. Инструментарий переводческого эксперимента

Кушнина Л.В. Когнитивная парадигма перевода как педагогическая доминанта при подготовке профессиональных письменных переводчиков

Горшкова В.Е. Преподаватель – наставник при командном переводе

Гулиянц А.Б., Гулиянц С.Б. Формирование и развитие навыков выстраивания профессиональной траектории у студентов вуза

Пермякова К.В., Криворучко А.И. Создание портрета переводчика как стратегия обучения иностранных магистрантов по направлению «Лингвистика»

Шерстнева Е.С. Наставничество в деле развития soft skills будущих переводчиков