Сетевое издание
DIDACTICA TRANSLATORICA
Телефон:
+7 (952) 655 53 55
E-mail:
info@didact-translat.ru
Задать вопрос
Выпуски
Публикации
Выпуск 1/2022
Выпуск 2/2022
Выпуск 1/2023
Выпуск 2/2023
Выпуск 3/2023
Выпуск 4/2023
Выпуск 1/2024
Выпуск 2/2024
Выпуск 3/2024
Выпуск 4/2024
Выпуск 1/2025
Выпуск 2/2025
Выпуск 3/2025
Выпуск 4/2025
Выпуск 1/2026
Правила для авторов
Общая информация
Редакционная коллегия
Контакты
Выпуски
Публикации
Выпуск 1/2022
Выпуск 2/2022
Выпуск 1/2023
Выпуск 2/2023
Выпуск 3/2023
Выпуск 4/2023
Выпуск 1/2024
Выпуск 2/2024
Выпуск 3/2024
Выпуск 4/2024
Выпуск 1/2025
Выпуск 2/2025
Выпуск 3/2025
Выпуск 4/2025
Выпуск 1/2026
Правила для авторов
Общая информация
Редакционная коллегия
Контакты
Главная
/
Публикации
Выпуск 1
Методология переводческой деятельности
Гавриленко Н.Н.
Моделирование перевода с позиции психолингвистики и когнитивистики
Кушнина Л.В.
Метафорическое моделирование перевода как принцип его изучения
Переводческое образование
Коровкина М.Е., Семёнов А.Л.
О компетентностных подходах в методике преподавания перевода (российский опыт)
Сулейманова О.А., Карданова-Бирюкова К.С., Беклемешева Н.Н.
Уровневая концепция формирования уверенного переводчика в высшей школе
Нойманн О.В.
Цифровизация образования: новые тенденции в преподавании
Переводческий практикум
Захарова-Дехамния В.В., Ясюк Е.М.
Переводческий аспект локализации (на примере веб-сайтов компаний Apple и Samsung)
События, рецензии
Алексеева И.С., Амежнова М.В., Гавриленко Н.Н., Горбачёва С.Ю., Ивлева М.А., Каирова Э.М., Кондрашова Е.В., Нечаева Н.В.
Подготовка переводчиков в текущих социально-политических и экономических реалиях: актуальные направления и содержание (результаты дискуссии на летней школе АПП)
Купить в 1 клик
Отправить
Задать вопрос
Соглашаюсь с
политикой обработки персональных данных
Отправить
Заказать
Соглашаюсь с
политикой обработки персональных данных
Отправить
!
Закрыть
Мы используем Cookie, в том числе сервис Яндекс.Метрика. Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов Cookie и принимаете правила пользования сайтом.
Подробнее
Принять